通过这样对成语典故、童话故事等的“默画”, 能帮助孩子在“默画”的过程中,对故事典故的记忆更加深刻,并对孩子的记忆能力形成一个促进作用。
“默成语”知识测试,检验了学生对成语的理解和运用能力,促进了《成语伴我成长》的教与学,进一步激发了学生传承中华文明,学习中华优秀传统文化的信心和决心。
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宋许月卿《次韵陈肇芳竿赠李相士》诗:“集思广益真宰相,开诚布公肝胆倾。”
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《我的自然笔记》 适读年龄:7-14岁 分册名:《家有萌宠》《厨房探秘》《和大自然做游戏》《古怪的房客》《发现一只鸟》 同时,在尊重原著的基础上,巧妙地融入了大量的成语和诗词,让孩子潜移默化地学到成语的用法,感受诗词的韵律美。
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潜移默化 故事简介: 北齐《颜氏家训·慕贤》:“潜移默化,自然似之。”
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